【養樂多木艮】軟裝.室內設計工作室

(1)可看成人體靜態時的最大活動尺度，或於人之間的接觸距離。

　　因為他，那個「不學無術的人」，惹著我也跟著不學無術，跟著遊戲。不過，他遊戲於充滿著感知人文學習的空間環境，還被譽為「天才」。而我，雖也環境是知識的時代，卻生成、養成的不像個天才。

　　雙重性格的「人」，是否懷疑他是有精神官能問題，要不就是水瓶座，所以感性與理性的結合在一起，像外星人一樣令人不解。或許，真是外星人，要不，何以他能有著像神一樣，點石成金的化學能力，還有過人的精神與時間呢?他，又住哪呢？難不成也是超人氪星的培養嗎！

  (2)我也利用了他，做了這幅圖呢!

　　達文西彷彿是黃金比例的超人，勝過當今的「超人再起」；全人知覺感官的統合，擁有「天才」名號的創造者，從藝術、科學、哲學、建築、音樂、發明以至文學書作等。只是，為何當初沒有選美活動，他也應該是選美評審才對，而且應該是男模美的選拔才是，或許可以專美於前的為這寫下「美的知覺」一書。

　　「誰會相信，這麼小的空間，竟然囊括全宇宙的種種形象。」我的夢境卻被達文西說了出來，但他卻不知道，這夢的空間知覺對我而言是很可怕的嚇人，也希望他也是做這種夢才說的。

　　人的知識源自於我們的知覺，而感受空間的基本能力是與生具有，對於視覺的空間、美感的知覺，是生成世界與創造很重要的因素。於是，空間感知覺對於人的生、心、物理，是一線串連的物質結構，所以形塑人，像是形塑空間，把空間與人合成一體的世界形象－我的世界。難怪有一些人總愛幻想加作怪。

(2)天花板彷彿是世界的象徵之一，就像夜晚看天空一樣。

　　一個空間的形塑包括了幾個要素構成，有房間的單一包覆結構體，有照明、聲音、美感、家具設備與風水、空氣的物質組合。感官的知覺是人的構成要素，所以要培養自己就學著著磨空間的知覺物質，形塑的如達文西所言：「美感能振奮人心的工作環境是很重要的。」所以他發現了所有顏色中，最愉悅的是對比色，也將此化為真實的個人表現，而我也是，做了一堆不賣錢的東西。

   (3、4)空間的飾物是可以引起個人注意與興趣的知覺。

　　心理學家已經得知，外在的環境所提供的刺激，對於人早年的頭腦發展有關鍵的影響，任何物質皆能觸及知覺的感受力與想像力；而大腦的科學研究也發現，環境空間的刺激，及其品質也會影響成人頭腦的持續發展；同樣的，視覺空間也是腦功能的延伸。所以「天才」不是資優生也非特異人士，而是透過後天的觀摩，與視覺空間的感官知覺形塑出來的－空間的設計。

　　如今知識經濟的世界更甚於文藝復興的舊時，達文西也沒這優勢呢！人是可以激發自己的潛能，就像我，以為水晶洞有啟智的作用，花了錢結果沒這事能變天才，不過佈置的物件倒也生添我的知覺反應，做了更多的創作。所以，實踐與擁有創造生成能力的知覺空間－生活空間，才是與天才的知覺有關係呢！

   (5、6)空間的向度，平面視覺的內與外之別，影響著對真實空間的感知想像。

【 木艮方語 】

１、天才的定義：德國唯心主義哲學家康德斷言，天才的創作活動本身是「不服從理性」的準　則。這說的是方法論與觀念。此時的「天才」不同等績優生或先天特異功能（「亞斯柏格症候群」Asperger's Syndrome）的分別。

２、充滿「時間」因素的存在知覺，以歷史的都市風貌與建材、造形為表徵。

３、人的課題在自我的存在價值。這一時代的創作者，本人都具有各方面的天賦表現。

４、室內空間設計的組件，包括物理條件、生理與心理的共構問題。物理是環境與自然性原有的因素，有光照、聲音、風水的需要；生理則是在於人體上的行為動作的反應；心理則是使用者的舒適與情緒的影響。

５、色彩學分出視覺的互補色原理，原來印象派所使用的顏色都以互補色為原則居多。紅綠、紫黃、藍橙為互補色相，也是達文西說的對比色。

６、 空間構成有所謂的感知部分，亦即是知覺。分作為感覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，以及時間、空間的因素變化。所有的物質與造形，將透過時間、空間因素後，知覺部分的感受才能被釋出。

７、室內空間設計中質感的問題，以時間性的「觸覺」（質感）與空間性的「視覺」（造形）是最缺乏。

　木艮資料

　　　達文西博物館－錦繡出版社

　　　７Brains 怎樣擁有達文西的7種天才－1999大塊文化出版

　　　腦內美術館－2001商周出版

　　　居家創意空間美學專用講義－詹朝根

【 相關連結 】

達文西專題文

像達文西學習（天才學習法）